Familias proponen una educación de calidad con derechos e igualdad

*Por Lida Duarte

@lidaduarte

Para contrarrestar la contaminación de fundamentalismos y partidización en el debate sobre la necesaria transformación educativa, Familias por la Educación Integral en Paraguay (Feipar) elaboró con la ayuda de expertos propuestas de ajustes que, con una base científica, apuntan a una educación inclusiva, intercultural con perspectiva de género y participación sin barreras. El proceso fue acompañado por varias organizaciones sociales preocupadas por la amenaza constante en la regresión de derechos de niñas, niños y adolescentes.

Ante las intenciones de grupos antiderechos de modificar el proyecto del Plan Nacional de Transformación Educativa (PNTE), Feipar presentó sus propuestas de contribución con la participación de especialistas en educación, sociología, psicología, historia y políticas públicas, así como con organizaciones aliadas defensoras de derechos humanos.

El documento ya fue enviado para su consideración al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), institución que lidera el PNTE. El análisis se respalda en el material “Temas para el debate educativo”, que recoge conceptos y bases teóricas en el marco del conocimiento científico.

Descargar documento “Temas para el debate educativo”

Descargar documento “Contribuciones de Feipar al Plan Nacional de Transformación Educativa”

El planteamiento defiende cinco principios para alcanzar una educación universal de calidad con derechos e igualdad, lo que también significa “infancias y adolescencias felices”, como bien lo simplifica la presidenta de Feipar, Paola Vaccotti.

Conceptos y recomendaciones al Plan Nacional de Transformación Educativa:

• El derecho a la educación: para la paz, convivencia democrática y la educación en derechos humanos
• Educación inclusiva: para todas las personas, sin discriminación
• Educación intercultural:  para promover el intercambio de ideas y la cooperación de todas las culturas que conviven en el país.
• Educación con perspectiva de género: para construir una cultura de igualdad.
• Participación sin barreras: sin participación no se puede construir las políticas públicas que se necesitan.

📣En nombre de FEIPAR y todas las familias paraguayas que representa, entregamos la propuesta de ajustes al Plan Nacional de Transformación Educativa (PNTE). pic.twitter.com/jDpBKcYFfX

— FEIPAR (@feiparpy) April 3, 2023

El proyecto del PNTE se terminó de elaborar en el 2022 luego de 5 años de proceso en que se realizaron consultas a la sociedad, pero en el último tramo aparecieron grupos antiderechos, autoritarios y partidarios que presionan sobre modificaciones que pueden significar una regresión en materia de derechos de niñas, niños y adolescentes. Debido a que se observa una connivencia desde el MEC y en un contexto electoral, Feipar también solicitó conformar la Comisión Ad Hoc de revisión del plan. Sin embargo, todas las organizaciones sociales pueden colaborar enviando su parecer hasta el 30 de abril a los correos adhoc.conec@mec.gov.py con copia a gabinete@mec.gov.py.

El plazo coincide con las elecciones generales del país, cuyos resultados marcarán los siguientes pasos en el proceso de transformación educativa.